Zamierzenia miesiąc kwiecień

1. Wielkanoc

2. Powroty ptaków

3. Bajki i baśnie.

4. Na wiejskim podwórku

5. Polska -moja ojczyzna.

Piosenka

Były sobie trzy pisanki, śliczne, kolorowe,

razem wielkanocny ranek świętować gotowe.

Każda miała malowane na skorupce szlaczki.

Jedna paski, druga gwiazdki, a trzecia zygzaczki.

Nagle pękły wszystkie naraz! Rety! Kto to taki?

Z jajek wyskoczyły na świat trzy śliczne pisklaki!

Własnym oczom nie wierzyli mieszkańcy podwórka.

Każdy kolorowe wzorki miał na swoich piórkach.

Który deseń najładniejszy?

Wnet się posprzeczały, lecz na szczęście pomógł w porę pewien deszczyk mały.

Raz, dwa, trzy i spłukał wszystkie kolorowe szlaczki.

– Ale prysznic! – zawołały wesołe kurczaczki.

Popatrzyły zachwycone na swe żółte piórka.

Taka trójka to prawdziwa ozdoba podwórka! /2x

Wiersz:

„W marcu jak w garncu„

Marzec ma ogromny garniec.

Miesza w nim przez całe noce,

więc w tym garncu nieustannie syczy coś i bulgocze.

– Powiedz, Marcu, co masz w garncu ?

– Mam składniki różnorodne: wiatry ciepłe, wiatry chłodne, chmury, słońce, mróz i wodę – z nich przyrządzam Wam pogodę.

Język angielski

Dziecko:

• Poznaje i utrwala słownictwo związane z porami dnia oraz codzienną rutyną.
• Kształtuje i rozwija umiejętność opowiadania o swoim dniu oraz nazywania godzin w języku angielskim.
• Poznaje i utrwala nazwy zwierząt oraz wyrazy dźwiękonaśladowcze odnoszące się do nich.
• Powtarza i utrwala nazwy zwierząt wiejskich oraz ich charakterystycznych odgłosów.
• Poznaje i stosuje konstrukcje „What does… look like?”, „I can see…”, „I can hear…”, „I can smell…”.
• Rozwija umiejętność rozpoznawania i nazywania przedmiotów oraz zjawisk związanych z gospodarstwem.
• Słucha i uczy się piosenek „Animals on the farm”, biorąc udział w zabawach naśladowczych.